Bonjour à tous.

Que me conseillez-vous ? J'ai une classe de CM2 et je ne sais pas comment planifier mes séances de dictées.

J'ai programmé 2 séances d'orthographe (une le lundi et une le vendredi)

Je pensais faire une dictée tous les 15 jours en alternant une dictée préparée (sur une notion d'orthographe vue) et une dictée de mots ou une autodictée.

Qu'en pensez-vous ? Et vous comment faites-vous ?

Le souci, c'est que je ne sais pas à quel moment je dois faire préparer la dictée; quand donner aux enfants les mots à apprendre. Bref, comment je dois planifier tout cela.

Merci pour votre aide. Elle me sera très précieuse.

Moi je fais effectivement une dictée tous les 15 jours, ses difficultés portant sur des notions que l'on a travaillé préalablement.

Je ne fais jamais de dictée préparée, je n'aime pas trop ça mais bon...par contre je fais des dictée de mots parfois.

Le matin les élèves ont une fiche d'exercices portant sur les difficultés principales de la dictée, puis l'après-midi nous passons à la dictée. J'enlève 0,5 pour une erreur et 1 pour une erreur vue le matin même ainsi que les 15 jours précedants.

Lors de la correction, je souligne les erreurs, puis je laisse leur feuille durant 45 minutes maximum. Ils doivent se corriger avec l'aide de tous les manuels, dictionnaires, leçons qu 'ils ont à leur portée.

S'il me rendent un sans faut, c'est 1 point de gagné!

Ils adorent ça.

Que fais-tu comme type de dictée ? Est-ce des phrases inventées de ta part avec mes mots vus et les règles de grammaire ou est-ce des dictées toute prêtes ?

Merci

je suis moi aussi intéressée par un exemple, si tu peux nous en donner un.

Je n'ai pas encore commencé les dictées car je ne sais pas comment m'y prendre. J'ai des CM1.

Merci à l'avance!