Posté(e) 10 septembre 200718 a Bonjour, L'école vient de recevoir des ordinateurs (sans connection intenet) c'est windows 2000 qui est installé ainsi que la suite open office. je souhaiterai savoir s'il existe des "choses" (jeux, exercices,logiciels...) que je pourrais télécharger (libres de droit et gratuit) pour pouvoir les installer sur le pc afin qu'il ne serve pas seulement à décorer la classe...
Posté(e) 10 septembre 200718 a CDDP 68 : le réflexe ! http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/produ...og/materlog.htm
Posté(e) 10 septembre 200718 a Auteur merci pépite en plus je connais le site mais je ne savais pas qu'on pouvait y trouver tout ca
Posté(e) 10 septembre 200718 a Pour ma part, j'aime bien en plus du lien cité par Pépite les jeux qu'on trouve sur les sites suivants : http://www.tuxpaint.org/?lang=fr http://yans.free.fr/jeux.php3 http://cndpll1.hosting.cri74.org/rubrique....?id_rubrique=62 http://perso.orange.fr/dbigeard/ http://libretice.free.fr/index.php?lng=fr http://www.ofset.org/gcompris/ http://www.abuledu.org/article.php3?id_article=64 http://www.ac-grenoble.fr/sitegm/ressourc/...l/matindex.html
Posté(e) 10 septembre 200718 a CDDP 68 : le réflexe !http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/produ...og/materlog.htm Voir peut-être aussi, sur le même site, ce document du groupe maternelle 68 : http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/mater...e/ticemater.pdf
Posté(e) 14 septembre 200718 a encore une bonne adresse: pepit.be.... une mine On m'appelle ? :P Ah, non, c'est un site : http://www.pepit.be/
Posté(e) 14 septembre 200718 a Les TICE à l'école maternelle : http://trukastuss.over-blog.com/article-12102276.html Jeux éducatifs : http://trukastuss.over-blog.com/article-3792383.html Jeux en ligne : http://trukastuss.over-blog.com/article-4473110.html http://trukastuss.over-blog.com/article-3117276.html
Posté(e) 15 septembre 200718 a Perso ma progression TICE : Découverte de l’ordinateur Module 1 : Je découvre la souris de l’ordinateur. Progression : Objectif 1 : Déplacer la souris en contrôlant sur l’écran les déplacements du curseur : survoler Atelier 1 : Logiciel : Gcompris icône le pingouin Atelier 2 : Logiciel : Terrier Mulot icône : abeille seule Objectif 2 : Glisser puis appuyer sur le bouton gauche de la souris : cliquer Atelier : logiciel Terrier Mulot : icône 1 abeille et 1 flèche Objectif 3 : Appuyer rapidement 2 fois sur le bouton gauche : double cliquer Atelier : logiciel Terrier Mulot icône 2 abeilles et 2 flèches Objectif 4 : Enchaînement de trois actions : cliquer, glisser déposer Atelier : logiciel Terrier Mulot icône abeille puzzle. Module 2 : Je découvre le clavier de l’ordinateur Progression à définir et/ou compléter : Objectif 1 : Trouver la lettre cherchée Atelier : jeu « le Paralphabet » ou Gcompris icône moulin Objectif 2 : Trouver le chiffre cherché : touches numériques Atelier : jeu de dénombrement « A nous les nombres » ?? Objectif 3 : Savoir utiliser les flèches de direction pour naviguer Atelier : jeu « zébulon » Objectif 4 : Connaître quelques touches particulières : entrée, espace Atelier : ?? Evaluation : utilisation individuelle du logiciel « Bonne fête Paulo » (déplacer, cliquer, double cliquer, glisser déposer) TICE : J’utilise les fonctions de l’ordinateur Module 1 : Je découvre le traitement de teste Progression à définir… Reconnaître et ouvrir le logiciel de traitement de texte Saisir un mot isolé : prénom Saisir une courte phrase. Mettre en forme le texte : Sélectionner Choisir la police adapté à son âge Choisir la taille de la police Choisir la couleur Savoir imprimer son document Logiciel : La machine à écrire Ou Print Artist Module 2 : Je sais utiliser un logiciel de jeu Progression à définir… Reconnaître et ouvrir le logiciel choisi Naviguer dans l’environnement du jeu sans l’aide de l’adulte Fermer le logiciel de jeu Le logiciel GCompris ayant évoluer en positif il faut un peu que je remanie ma progression. J'ai trouvé également un nouveau logiciel Sebran (il me semble) qui est également très bien.
Posté(e) 16 septembre 200718 a Auteur merci a tous pour toutes ces informations j'ai de quoi faire à présent...
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