Posté(e) 12 septembre 200718 a Bonjour! Je suis sur un poste fractionné. Deux après-midi par semaine, je récupère tous les MS de l'école (répartis sur 2 classes) pendant environ 3/4 d'heure. Les collègues m'ont demandé de faire du langage avec les élèves. Je veux bien, mais je ne vois pas trop quelles activités mener avec les enfants, d'autant plus que je ne suis pas dans l'école le reste de la semaine et que je ne connais pas forcément les projets qu'ils sont en train de mener... Si quelqu'un a des idées
Posté(e) 13 septembre 200718 a Comme support de langage tu as aussi des affiches (oeuvres d'arts, publicité, affiches plus scolaire) que tu peux camoufler par du papier sur lequel tu as préparé des caches numérotés, tu enlève d'abord un cache, les élèves formulent une hypothèse, puis un second, etc..... Si tu en as la possibilité, les diapositives ça marche bien aussi, comme ils sont dans le noir, les plus timides parlent aussi. Enfin pour gérer la discussion, je leur donne un bâton de parole la règle étant c'est celui qui a le bâton qui parle, une fois que l'habitude est prise ça ne fonctionne pas trop mal.
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