Bonjour,

Certains ont-ils déjà travaillé sur L'annonce de Moncomble et Piquemal? Quelles pistes de travail aviez-vous? Comment aviez-vous travailler la compréhension? Si certains pouvaient m'aider...... Merci!

Bonjour,

Certains ont-ils déjà travaillé sur L'annonce de Moncomble et Piquemal? Quelles pistes de travail aviez-vous? Comment aviez-vous travailler la compréhension? Si certains pouvaient m'aider...... Merci!

Hello!

Je suppose que c'est toi qui as contacté Shubert à propos de l'Annonce?

on a travaillé ensemble en stage sur ce texte : j'essaie de remettre la main sur mes docs et je te donne ça!

bon, j'ai mis un peu de temps, mais me revoilà!

notre travail s'est porté plus sur l'oral, le jeu théâtral (nous intervenions dans une classe de campagne, nombreuse, sur 3 niveaux C3), la découverte du genre théâtral, du vocabulaire lié au théâtre et avons terminé sur une petite "représentation" (bien grand mot, quand on a travail 4 semaines dessus!)

je t'envoie par MP notre dossier.

Pour une piste écrite, nous avions envisagé d'inventer, en respectant le style théâtral, l'intervention d'un personnage supplémentaire, à savoir Ricquet à la Houppe, étant donné que c'est le seul personnage de Perrault à n'être pas citer dans la pièce!

voilà!

bon, j'ai mis un peu de temps, mais me revoilà!

notre travail s'est porté plus sur l'oral, le jeu théâtral (nous intervenions dans une classe de campagne, nombreuse, sur 3 niveaux C3), la découverte du genre théâtral, du vocabulaire lié au théâtre et avons terminé sur une petite "représentation" (bien grand mot, quand on a travail 4 semaines dessus!)

je t'envoie par MP notre dossier.

Pour une piste écrite, nous avions envisagé d'inventer, en respectant le style théâtral, l'intervention d'un personnage supplémentaire, à savoir Ricquet à la Houppe, étant donné que c'est le seul personnage de Perrault à n'être pas citer dans la pièce!

voilà!

Je fais remonter ce sujet car je vais travailler sur ce texte prochainement. Et des pistes de travail me seraient bien utiles !

Bonsoir,

Moi j'y ai travaillé dessus avec mes CM. ON est parti de la pièce principale puis on a travaillé sur toutes les pièces citées en travaillant plus particulièrement sur le schéma quinaire des contes. Puis comme vous l'avez dit, écrire l'intervention d'un autre personnage pour terminer. Puis l'apprendre et la jouer!!

Bon travail

bon, j'ai mis un peu de temps, mais me revoilà!

notre travail s'est porté plus sur l'oral, le jeu théâtral (nous intervenions dans une classe de campagne, nombreuse, sur 3 niveaux C3), la découverte du genre théâtral, du vocabulaire lié au théâtre et avons terminé sur une petite "représentation" (bien grand mot, quand on a travail 4 semaines dessus!)

je t'envoie par MP notre dossier.

Pour une piste écrite, nous avions envisagé d'inventer, en respectant le style théâtral, l'intervention d'un personnage supplémentaire, à savoir Ricquet à la Houppe, étant donné que c'est le seul personnage de Perrault à n'être pas citer dans la pièce!

voilà!

OH !!! Ce serait super si tu pouvais me l'envoyer aussi!!! je voudrai travailler dessus avec mes CM2 terribles!!!

merci d'avance

ju.costerousse@laposte.net

Bonjour,

Certains ont-ils déjà travaillé sur L'annonce de Moncomble et Piquemal? Quelles pistes de travail aviez-vous? Comment aviez-vous travailler la compréhension? Si certains pouvaient m'aider...... Merci!

Hello!

Je suppose que c'est toi qui as contacté Shubert à propos de l'Annonce?

on a travaillé ensemble en stage sur ce texte : j'essaie de remettre la main sur mes docs et je te donne ça!

Bonjour,

J'ai choisi de présenter cette pièce pour le CRPE car j'ai eu un coup de coeur mais pour la partie exploitation en classe (le CRPE est très normé) je ne sais comment l'aborder. Serait-il possible que vous me transmettiez votre travail afin de m'en inspirer.

Merci d'avance.

Je fais remonter ce sujet : j'ai travaillé les contes en première période et j'ai entendu parler de l'annonce de Moncomble et Piquemal.

Y a-t-il quelqu'un qui aurait des pistes d'exploitation pour cette pièce ?

J'ai encore du mal à savoir comment mettre cela en place dans ma classe de 27 élèves ( enfin à mi-temps je suis sur une décharge de direction). Toutes les idées sont les bienvenues : organisation, pistes péda...

J'ai un doc sur cette pièce que j'avais eu à l'IUFM il y a quelques années ... Je le posterait dès que possible, si ca peut aider quelqu'un .... Ca doit être tiré d'un bouquin ...

Oui, Sawyer, moi ça m'intéresse puisque je compte également travailler sur cette pièce.

Laurianne

Bonjour,

est-ce que quelqu'un aurait ce texte en entier ou en partie? Je n'ai que le début...

Je suis moi aussi intéressé par tout ce qui pourrait concerner cette oeuvre : fiches de travail, texte, exploitations, chants, etc.

Je fais un projet sur les contes et j'aimerais l'intégrer.

Merci d'avance de tout ce que vous voudrez ben partager à

did point robin arobase bbox point fr

NAvré de masquer un peu l'adresse, mais je crains les robots ;-)

Merci !