noiramino Posted September 16, 2007 Posted September 16, 2007 Bonjour, je cherche des moyens de rendre plus ludiques les exercices sur la phrase proposés dans les manuels : par exemple : - remettre les majuscules et les points dans un texte - reconstruire des phrases dont les mots ont été mélangés... - terminer des phrases incomplètes... - compter le nombre de phrases dans un texte... Il y a le choix pour travailler cette notion, mais avez-vous des idées pour transformer ces exercices afin de faire "manipuler" la phrase par les élèves, pour que ça ressemble à un jeu.... Pour qu'ils ne soient pas simpelment chacun devant leur feuille à recopier un texte... ? Merci
marika Posted September 16, 2007 Posted September 16, 2007 Tu peux proposer de remettre des mots en ordre pour former une phrase, à partir d'étiquettes mots, par exemple. ça leur permet de manipuler.
dhaiphi Posted September 16, 2007 Posted September 16, 2007 - remettre les majuscules et les points dans un texte- reconstruire des phrases dont les mots ont été mélangés... - terminer des phrases incomplètes... - compter le nombre de phrases dans un texte... Je trouve ces activités variées et ludiques.
noiramino Posted September 16, 2007 Author Posted September 16, 2007 - remettre les majuscules et les points dans un texte- reconstruire des phrases dont les mots ont été mélangés... - terminer des phrases incomplètes... - compter le nombre de phrases dans un texte... Je trouve ces activités variées et ludiques. Merci ! je crois que je vais m'en tenir là alors....
tatou Posted September 17, 2007 Posted September 17, 2007 alors moi j'ai demandé une recherche de phrases dans les journaux(gros titres, prospectus...) Puis validation en classe des phrases trouvées (selon les critères établis) oui ou non est ce une phrase? puis on peut les découper, demander de les recomposer... moi j'ai fait une sorte de tri selon les types de phrase (CM1)on a donc réalisé une affiche ... voilà si ca peut te guider!!! :P
Creamy Posted September 17, 2007 Posted September 17, 2007 Tu peux proposer de remettre des mots en ordre pour former une phrase, à partir d'étiquettes mots, par exemple. ça leur permet de manipuler. C'est ce que j'ai fait. On a aussi remis des mots en ordre à l'écrit, séparé des mots collés, supprimé des mots en trop, ajouté des mots manquants, compté le nombre de phrases dans un texte.
Recommended Posts
Create an account or sign in to comment
You need to be a member in order to leave a comment
Create an account
Sign up for a new account in our community. It's easy!
Register a new accountSign in
Already have an account? Sign in here.
Sign In Now