Hello,

Etant débutante en cp, je me pose un certain nombre de questions. Les mots outils en sont une. Je me demande comment travailler avec... Je sais déjà, après une recherche!!!, qu'on les travaille en dictée de mots mais est-ce suffisant, avez vous des idées d'autres activités à faire dessus? Et y a-t-il un ordre ou une progression à suivre???

Merci pour votre aide!!!

Hello,

Etant débutante en cp, je me pose un certain nombre de questions. Les mots outils en sont une. Je me demande comment travailler avec... Je sais déjà, après une recherche!!!, qu'on les travaille en dictée de mots mais est-ce suffisant, avez vous des idées d'autres activités à faire dessus? Et y a-t-il un ordre ou une progression à suivre???

Merci pour votre aide!!!

Tu écris tes mots outils sur des étiquettes collectives

- tu les distribues aux élèves et tu demandes à l'enfant ayant le mot X de venir le mettre au tableau Puis justifier, si oui ou non, c'est bien le mot demandé

- tu écris tes mots outils au tableau (ou tu y mets les étiquettes collectives): tu numérotes ces mots

et tu demandes aux élèves d'écrire sur leur ardoise le n° du mot demandé

- tu prends tes étiquettes collectives:

tu les montres 1 par 1 et tu interroges 1 élève pour qu'il te lise le mot outil écrit

Voilà pour les idées qui me viennent là, tout de suite

Merci pour ces quelques idées, ça m'aide déjà beaucoup!

Tu en écris trois ou quatre au tableau. Tu demandes aux gamins de les écrire (un par un ) sur l'ardoise. Tu insistes bien sur les lettres de chaque mot à chaque fois. Puis tu effaces les mots un par un. Les gamins doivent écrire le mot effacé de mémoire. (plus validation au tableau en le ré-écrivant)...

Merci, cela me donne quelques pistes