Bonjour,

Je galère en ce début d'année pour trouver des projets en production d'écrit.

J'ai les élèves le lundi matin en demi groupe (12 élèves) pendant 1h30.

Par quoi puis-je commencer?

Comment travailler la production d'écrits?

Merci pour votre aide!

bibi

Bonjour,

Je galère en ce début d'année pour trouver des projets en production d'écrit.

J'ai les élèves le lundi matin en demi groupe (12 élèves) pendant 1h30.

Par quoi puis-je commencer?

Comment travailler la production d'écrits?

Merci pour votre aide!

bibi

Tout dépend ce que tu fais en lecture....

Moi j'essaie de faire en parallèle lecture fonctionnelle et production d'écrits.

Par exemple, là je travaille sur la liste.

Sinon j'ai prévu de faire une parodie de la souris verte, idée proposée par Mr Ouzoulias en conférence pédagogique il y a 2 ans.

J'espère que ça pourra t'aider.

Ben le problème ce que je suis en mi-temps et que je ne m'occupe pas de la lecture.

J'ai voc, orthographe et production d'écrits.

je suis donc complètement perdue pour la production d'écrits!!

je viens d'avoir une idée, qu'en pensez vous?

On bosse sur les dents en ce moment, je peux proposer aux élèves

-d'imaginer ce que fait la petite souris des dents de lait qu'elle récupère.

-d'écrire une lettre à la petite souris (je viens de trouver un super album " le rendez vous de la petite souris" de c. naumann-villemin où il est question de lettres entre un chat qui a perdu une dent et la petite souris).

comment différencier le travail entre le groupe des fort et le groupe des faibles?

merci pour votre aide, c'est urgent car c'est pour demain matin.

je viens d'avoir une idée, qu'en pensez vous?

On bosse sur les dents en ce moment, je peux proposer aux élèves

-d'imaginer ce que fait la petite souris des dents de lait qu'elle récupère.

-d'écrire une lettre à la petite souris (je viens de trouver un super album " le rendez vous de la petite souris" de c. naumann-villemin où il est question de lettres entre un chat qui a perdu une dent et la petite souris).

comment différencier le travail entre le groupe des fort et le groupe des faibles?

merci pour votre aide, c'est urgent car c'est pour demain matin.

Peut être trouveras tu des idées dans cet article consacré à la production d'écrits :

http://trukastuss.over-blog.com/article-11043062.html

merci!

Je veux bien des idées de ceux qui ont testé la lettre en ce1

merci et bonne soirée