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Posté(e)

Bonsoir,

J e voulais savoir si pour mettre en place des jeux de réaction à un signal dans lequel les petits vont courir il fallait les échauffer?

Si oui, de quelle façon?

Merci

Posté(e)
Bonsoir,

J e voulais savoir si pour mettre en place des jeux de réaction à un signal dans lequel les petits vont courir il fallait les échauffer?

Si oui, de quelle façon?

Merci

D'apres notre prof d'EPS à l'IUFM : jusqu'à 10 /12 ans, aucun besoin physiologique d'échauffement pour les enfants !

Par contre, cet temps sert généralement à entrer dans l'activité "pure".

A mon avis, tu peux commencer directement à les faire courrir et s'arreter à un signal (apres avoir expliqué et montré les consignes avec 1 elève par ex).

Ca marche mieux si tu cours avec eux et si tu t'arretes / t'assois aussi ;) .

Posté(e)

Idem de notre côté... pas d'échauffement préconisé ni en sport, ni en chant d'ailleurs.

De temps en temps, j'utilise une chanson qui mobilise ttes les parties du corps ou presque, notamment qd on ft des parcours gymniques. Je ne sais pas de qui elle est ms ça donne:

Les petites mains bougent bougent.... elles font bravo, montent la haut, frottent les yeux et disent adieu...

Les petits pieds tapent tapent.....tapent ss bruit, un peu + fort....

tête dodeline...

ect

Posté(e)

cette chanson (je l'aime beaucoup aussi :rolleyes: ) est sur le CD imaginations pour les tout petits

Sinon sur le site de La classe de Lilli, tu as le reveil du Petit Prince ici

  • 10 mois plus tard...
Posté(e)
cette chanson (je l'aime beaucoup aussi :rolleyes: ) est sur le CD imaginations pour les tout petits

Sinon sur le site de La classe de Lilli, tu as le reveil du Petit Prince ici

Bonjour

Je souhaiterais utiliser cette chanson, mais je ne connais pas l'air et il existe 6 CD "imaginations". Pourrais-tu me préciser le numéro du CD en question.

Merci d'avance

Posté(e)

J'utilisais le jeu du tambourin comme mise en train avec des TPS PS.

Tu tapes sur le tambourin

- lentement : les élèves doivent faire de grands pas en rythme (des pas de géant)

- plus rapidement: les élèves accélèrent

- très vite: les élèves courent

- tu tape un grand coup : les élèves s'arrêtent et font la statue sans bouger

Attention règles à respecter: ne pas crier, faire courir les élèves dans le même sens

Il faut mieux courir avec eux au début.

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