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maths en CE1


marietho

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Bonjour,

Ma fille a sauté le CE1 et vient donc de rentrer en CE2.J'aurais aimé savoir ce qui doit être acquis de manière certaine en maths à la sortie du CE1 et quel livre pourrait m'aider à l'aider.

Merci d'avance pour vos réponses :-)

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Je dirais (mais ça dépend des écoles) :

Numération : jusqu'à 999, groupements par 10, centaine dizaine et unité.

Techniques opératoires :

- addition posée en colonne avec les 100aines (avec retenue)

- soustraction posée en colonne sans retenue

- tables de multiplication de 2, 5 et 10 (éventuellement technique de la multiplication posée avec les 2 premiers et technique du 0 ajouté avec 10)

Mesures et géométrie :

- m, cm (et 5 mm)

- kg et g

- litre

- polygones

- triangle, rectangle, carré, cercle, sommet, côté

- compas

- angles droits

- cube et pavé (pour les solides)

- symétrie (sur quadrillage) par rapport à un axe

Temps :

- caldendrier

- lecture de l'heure

Tu peux trouver toutes les compétences dans les programmes officiels du cycle 2 (http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs5/default.htm), en ayant conscience que certaines choses ne sont pas maitrisées en fin de CE1 car les programmes sont un peu trop chargés et que le rythme des enfants n'est pas le même partout.

Niveau bouquins, un fichier Cap Maths CE1 peut-être une bonne acquisition :)

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Je dirais (mais ça dépend des écoles) :

Numération : jusqu'à 999, groupements par 10, centaine dizaine et unité.

Techniques opératoires :

- addition posée en colonne avec les 100aines (avec retenue)

- soustraction posée en colonne sans retenue

- tables de multiplication de 2, 5 et 10 (éventuellement technique de la multiplication posée avec les 2 premiers et technique du 0 ajouté avec 10)

Mesures et géométrie :

- m, cm (et 5 mm)

- kg et g

- litre

- polygones

- triangle, rectangle, carré, cercle, sommet, côté

- compas

- angles droits

- cube et pavé (pour les solides)

- symétrie (sur quadrillage) par rapport à un axe

Temps :

- caldendrier

- lecture de l'heure

Tu peux trouver toutes les compétences dans les programmes officiels du cycle 2 (http://www.education.gouv.fr/bo/2007/hs5/default.htm), en ayant conscience que certaines choses ne sont pas maitrisées en fin de CE1 car les programmes sont un peu trop chargés et que le rythme des enfants n'est pas le même partout.

Niveau bouquins, un fichier Cap Maths CE1 peut-être une bonne acquisition :)

Fin de CE1, ça ne dépend pas des écoles, mais des programmes...

Sinon, ça me parait correct.

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