Tout est dans le sujet... Quelqu'un pourrait-il m'éclairer? Que doit-on accomplir en premier progresson ou programmation? Je vais être visitée prochainement sur mon lieu de stage et j'ai besoin d'éclaircissements!

Salut!

moi je suis t2 et j'ai commencé par les programmations, j'ai réalisé les progressions par matière comme me l'a conseillé la conseillère..................

Exemple :

Ma programmation en géométrie/mesures :

Période 1 :

- mesures et grandeurs

- figures géométriques planes

Période 2 :

- solides

- utilisation du compas et cercles

Etc

Ma progression pour la période 1 (en gros) :

Mesures et grandeurs :

S1 : savoir utiliser la règle pour mesurer et tracer

S2 : mesurer et tracer (mm et cm)

S3 : mesurer (mm, cm, m), tracer, comparer des segments

S4 : choisir la bonne unité de mesure (mm, cm, m, km)

Figures planes :

S1 : propriétés du triangle, rectangle et carré

S2 : tracés libres des 3 figures

S3 : tracés selon des mesures précises

Etc

Programmation : les grandes lignes.

Progression : tes séquences (je mets les objectifs pour chaque séquence sur mes progressions)

Il y a déjà eu de très nombreux fils de discussion concernant les notions de programmation et de progression (on peut les trouver en utilisant la fonction "Recherche" du forum) qui font d'ailleurs apparaître qu'il n' y a pas deux personnes qui accordent la même signification à ces mots (remarque : les formateurs eux-mêmes ne définissent pas tous ces termes de la même manière et ce que certains appellent progression d'autres l'appellent programmation ...).

Il est donc bien difficile de répondre à ta question "Que doit-on accomplir en premier progresson ou programmation?" si on ne sait pas ce que toi tu mets derrière les mots programmation et progression.

Remarque : je n'utilise, pour ma part, pas les mêmes définitions que celles utilisées par [Zaz].

Pour ma part, j'ai la meme définition que ZAZ...............aprés de nombreuses lectures du forum, c'est à cette conclusion là que j'en suis restée!!

La programmation est la répartition des items du programmes, tandis que la progression c'est le cheminement qui doit permettre d'atteindre ces objectifs.