Posté(e) 8 octobre 200718 a Je dois construire une séquence sur le passage d'une construction 3D (kaplas, cubes, duplo) à la représentation dans le plan puis faire la critique. Avez-vous déjà fait ça avec vos élèves? Quels ont été les principales difficultés pour eux?
Posté(e) 10 octobre 200718 a Auteur J'ai dévelopé la séquence proposée à l'IUFM. Pourriez-vous me dire ce que vous en pensez? Est-ce que c'est adapté pour des MS? G_om_trie_dans_l__espace.doc
Posté(e) 30 octobre 200718 a Bonjour, Je trouve ta séquence très interessante. Ca me semble quand même un peu compliqué pour des MS, mais je me trompe peut-etre. L'as-tu mise en pratique?Les enfants ont-ils rencontré des problèmes?
Posté(e) 2 novembre 200718 a Auteur J'avais travaillé l'an dernier sur le plan de la classe/de l'école dans la même optique avec des MS/GS mais c'était plutôt compliqué pour les MS. Je me demandais si je pouvais le faire en stage groupé mais on manque de temps. Trois semaines passent vite...
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