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Posté(e)

Bonjour,

J'ai acheté la méthode cup of tea 1ère année mais j'ai du mal à l'utiliser.

Les dialogues me paraissent difficiles pour des débutants non ? Et comment doit on introduire l'écrit ?

Que faire en une séance ?

Mercid e m'aiguiller car je suis un peu perdue.

Nini

Posté(e)
Bonjour,

J'ai acheté la méthode cup of tea 1ère année mais j'ai du mal à l'utiliser.

Les dialogues me paraissent difficiles pour des débutants non ? Et comment doit on introduire l'écrit ?

Que faire en une séance ?

Mercid e m'aiguiller car je suis un peu perdue.

Nini

salut, d'après une conseillère péda on devrait introduire l'écrit qu'après trois semaines d'oral.

Pour mapart, je ne commence l'écrit l'écrit que lorsue les enfants se sont bien apprpriés le sens et la prononciation de la phrase ou de mots.

Pour l'écrit, j'utilise un jeu qu'on appelle les phrases vivantes. Tu connais peut-être? Il s'agit d'écrire sur plusieurs feuilles A4 les mots composant une phrase (question et réponse) ex: what's your name? My name is Fiona. donnez aux enfants les feuilles (question d'abord)en les mélangeant et c'est aux autres de retrouver la bonne place (ne pas oublier les ponctuations), en disant parex, Jermy is number 1... je ne sais pas si c'est suffisamment clair :blush: n'hésite pas à demander des précisions... je ne parviens pas à trouver sur mon ordi des exemple... je continue de chercher

Posté(e)

je vois c'est vrai que c'est une bonne idée pour introduire l'écrit.

Combien de temps reste t-on sur une notion ?

Merci

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