butterflybc2002 Posté(e) 31 octobre 2007 Partager Posté(e) 31 octobre 2007 Bonjour ,je me fais inspecter à la rentrée des vacances et je termine d'affiner mes programmations, j'arrive à la programmation d'Arts visuels. A quoi doit -elle ressembler? En plus je n'ai pas trop prévu tout ce que je vais faire cette année, je prépare période par période d'habitude. Merci de voter aide. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
fla74 Posté(e) 2 novembre 2007 Partager Posté(e) 2 novembre 2007 Pareil pour moi... Est ce nécessaire d'avoir une programmation en arts pour l'inspection? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
doubleR Posté(e) 2 novembre 2007 Partager Posté(e) 2 novembre 2007 Je n'ai jamais fait de progression en arts. J'essaie de coller avec la littérature, les poèsies, bref selon l'humeur du moment, ou une sortie.....ou carrément parce que je possède de la documentation et des grandes affiches sur un peintre ... On ne m'a jamais rien dit lors des inspections. Du moment que l'inspecteur voit que tu fais de l'art visuel suffisamment et que tu as une séance à lui montrer (avec les diverses séquences, les objectifs etc..) Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Etoile Posté(e) 3 novembre 2007 Partager Posté(e) 3 novembre 2007 Pas de progression en arts pour ma part Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
André Jorge Posté(e) 3 novembre 2007 Partager Posté(e) 3 novembre 2007 J'ai toujours eu des progressions en arts visuels, comme dans les autres matières. Dans ma progression, j'énumère : - les techniques que les enfants vont apprendre au cours de l'année : dessin, crayon pastel, aquarelle,... - les projets qu'ils seront amenés à réaliser : bande dessinée, tableaux à l'aquarelle sur un thème particulier,... et à quel moment tout ceci sera découvert. Je garde quelques lignes en bas de page pour ajouter des choses. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nadia83 Posté(e) 5 novembre 2007 Partager Posté(e) 5 novembre 2007 Moi aussi je suis inpectée cette année et suis en pleine retouche de mes programmations. pour l'art visuel je bloque aussi un peu car ça me gêne de planifier ces séances à l'avance. Je préfère voir au fil de l'année en fonction des sorties réalisées, de la vie de la classe et de toutes les occasions qui peuvent se présenter. A voir... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
doubleR Posté(e) 7 novembre 2007 Partager Posté(e) 7 novembre 2007 Je vais être inspectée lundi prochain, et si elle respecte mon emploi du temps, ce sera sur l'art visuel...Autant dire que ça va me prendre 10 fois plus de temps que d'habitude pour concevoir cette séance. <_< Voici ma programmation annuelle En tout cas, tu as l'air de faire des choses drôlement sympas. Je connais le livre d'anti-coloriage (en tout cas j'en avais un y'a longtemps), tu t'en sers comment ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
hamster Posté(e) 8 novembre 2007 Partager Posté(e) 8 novembre 2007 Je m'en sers en délestage, quand certains enfants ont terminé et que d'autres sont loin derrière. Je leur en donne aussi dans leur pochette d'activités, pour s'occuper quand ils ont du temps libre. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
doubleR Posté(e) 8 novembre 2007 Partager Posté(e) 8 novembre 2007 Je m'en sers en délestage, quand certains enfants ont terminé et que d'autres sont loin derrière. Je leur en donne aussi dans leur pochette d'activités, pour s'occuper quand ils ont du temps libre. Ah oui !! super l'idée je vais faire ça aussi, car beaucoup prennent des feuilles de brouillon pour dessiner mais ca se termine toujours en dessins pas terribles non finis. J'ai le tome 1. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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