Séquence sur le phénomène de lunaison

[DANSE]

Tout est dans le titre ,merci de votre aide

[DANSE]

personne?

[marinette33]

Voici un module de la main à la pâte qu'il faut prendre dans un ensemble plus grand... Je ne sais pas si c'est ce que tu cherches !

Il y a sur le site beaucoup de pistes.

Module_2.doc

[marinette33]

En fouillant un peu mieux, je viens de retrouver de nouveaux docs sur mon ordi (pas de moi, juste un emprunt sur le net )

Malheureusement, il est trop lourd pour être envoyé même en le zippant (envoie-moi un MP si cela t'intéresse !)

[Blachou]

C'est mon "projet" de sciences fait à l'IUFM cette année...

Je suis justement en train de rédiger la fiche de prep.

En gros :

1/ Observation : sur quelques semaines (15 jours minimum pour faire une demie lunaison), tu demandes aux élèves de relever la forme de la lune, ainsi que la date de l'observation + l'heure (car pour les enfants, on ne voit la lune que la nuit !)--> la mise en place de cette observation te prends 10-15 minutes. (je l'ai faite avec eux juste avant les vacances)

2/ 1° séance proprement dite :

Observation des relevés / Complétion...

Observation d'un calendrier lunaire : permet de compléter le relevé... et de voir le cycle.

Quand voit on la lune ? le jour, quelle phase de la lune voit on ?

+ Vocabulaire : quartier, croissant, gibeuse etc...

3/ 2° séance

On donne un texte explicatif sur les phases de la lune. --> pourquoi voit on la lune ? topo sur rotation terre / lune par rapport au soleil....

Ensuite, faire un jeu de role : un élève joue le soleil, un autre la terre et enfin un la lune... Que voit on ? Quand ? (jour ou nuit ?)

Eventuellement :

4/3° séance

Maquette avec boules de polystirène...

Voilà...

Je te joins la grille d'observation que je leur ai distribué.

GrilleObservationsLune.doc