Je suis en stage en CE1 et j'ai quelques élèves en difficultés pour le déchiffrage... Pensez vous que je puisse les prendre un par un en lecture quand les autres élèves font de la manipulation en maths (un jeu de dé pour voir les unités, dizaines et centaines). Biensur comme ils tourneraient à "l'atelier lecture" ils participeraient également au jeu de maths.

Vos avis s'il vous plait!

L'enjeu est que tous les élèves aient progressé, chacun à son niveau, alors pourquoi pas ! Il faut juste faire attention à ne pas coller 3h de maths à 1 et 1 heure aux autres !

Merci pour vos réponses!