Posté(e) 1 décembre 200718 a bonjour, je suis en train d'étudier avec mes ce2 un livre de LJ et il faut que j'organise une production d'écrit. mais je ne sais pas trop comment ça se déroule. je sais qu'il y a un "premier jet" que je corrige du point de vue syntaxqiue et orthographique. les élèves font un "second jet" que je recorrige pour qu'il puisse mettre au propre leur production. suis je dans le vrai ? y a t-il un moyen de faire plus court, je ne dispose que de 2 séances ? merci de votre aide !
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