saynètes CP CE2 organisation

Bonjour!

Je prépare une séquence sur le théâtre, surtout pour mes CE2. Je compte à la fin avoir plusieurs saynètes (3 au moins) afin que tous les élèves soient également impliqués.

Mais j'ai une question toute simple:

1. les élèves découvrent les textes des saynètes et ceux de référence (Cendrillon , autres contes) tous ensemble pendant plusieurs jours, puis ils préparent leur saynète par groupes (tous les groupes ensemble)?
   
2. Ou alors dès le départ ils lisent/travaillent tous leur saynète différente (3 au moins) et puis ils travaillent directement en groupe?
   

Je n'arrive pas à me décider... Je ne vois pas comment faire techniquement avec la seconde version.... Y aurait-il une autre alternative à laquelle ma petite tête n'a pas pensé? Là, je dis oui, mais laquelle?

Que faites-vous (j'ai les CP également...) Je ne veux/peux pas trop m'égarer en 10000 groupes dans la classe....

Merci de votre aide (en plus, je suis inspectée...) OUF!