bonjour à tous et bonne année!!!

à votre avis, est-il possible de travailler l'air avec des MS?

faire des expériences avec des rubans qui volent, des bulles d'air dans un verre d'eau, des bulles de savon ...

j'attends de voir se que vous en penser

merci de vos réponses

à très vite

Bonjour

dans les documents d'accompagnement "découvrir le monde à l'école maternelle" tu trouveras une séquence complète sur le vent, le souffle, l'air en mouvement.

Bonjour,

oui, une apporche c'est toujours possible à minima, mais est-ce bien le moment ?

Pour l'avoir fait avec des MS-GS, je dirair que les MS se sont bien amusés, ont observé et essayé des expériences extraordinaires pour eux, mais ils sont restés sur un côté magique parfois, et non pas été convaincu par les synthèses des grands.

Il ya peut-être d'autres matières à explorer avec eux qui sont plus à leur portée.

A titre d'avis,

Vince

merci pour vos avis rapide

...à votre avis, est-il possible de travailler l'air avec des MS ?

Tout à fait possible avec des Moyens aussi. Propositions concrètes dans ce sujet (inspirées entre autres du document d'accompagnement cité). En PS/MS, il s'agit bien de faire vivre des phénomènes liés à la matière et ses états, sans viser des connaissances scientifiquement élaborées mais en s'appropriant le réel, en s'en amusant, on peut les amener à un questionnement qui peut dès la MS les engager à faire émerger voire remettre en cause leurs représentations...

merci beaucoup pour ta fiche.

bonjour à tous et bonne année!!!

à votre avis, est-il possible de travailler l'air avec des MS?

faire des expériences avec des rubans qui volent, des bulles d'air dans un verre d'eau, des bulles de savon ...

j'attends de voir se que vous en penser

merci de vos réponses

à très vite

Nous l'avons traité sous différents plans de la PS à la GS... voir 3 projets air sur le site en signature.

MCD