Tamara2 Posted January 6, 2008 Share Posted January 6, 2008 BONNE ANNEE 2008 Je recherche une progression et un recensement des activités à mettre en place pour une classe de petits. Par quoi commencez-vous. MERCIE Link to comment Share on other sites More sharing options...
mava3 Posted January 7, 2008 Share Posted January 7, 2008 MERCIE ? bonne année à toi aussi! Voilà des idées, dans le desordre: - Les empreintes à la peinture de choses rondes (bouchons de bouteille de différentes formes...) - repérer toutes les choses rondes sur une affiche (artistes du Land Art, Kandinsky, Delaunay) - découvrir le rond en faisant des bulles de savon avec une paille dans une bassine remplie d'eau et de liquide vaisselle. On pose une feuille sur les bulles qui éclatent et laissent une belle trace ronde! ensuite on photocopie et on demande aux enfants de repasser sur les ronds... et un site: http://gommegribouillages.free.fr/lignrond...ressionrond.pdf Link to comment Share on other sites More sharing options...
Moustache Posted January 8, 2008 Share Posted January 8, 2008 "S'approprier la forme ronde, Progression et typologie d'activités" J'y entrave que dalle à ce qu'elle dit la dame ! Que nenni, me suis-je dit, tu es instit, donc pas plus bête qu'un autre (enfin en principe), et cela doit manquer à ta culture sinon professionnelle, au moins générale Je vous l'accorde, lors d'un dîner entre potes, ça doit pas le faire, mais lors d'une anim péda, pour épater les copines (oui, en maternelle, j'ai plus de copines que de copains) c'est à tester. Bref, j'ai donc fait une recherche sur le net pour essayer de comprendre, et je suis tombé sur ça : Nous avons donc été amené à proposer une typologie d'activités soutenant la métacognition d'un apprenant. Oups !in http://bat710.univ-lyon1.fr/~ceyssaut/recherche/index.html et là, je suis retourné honteusement à la préparation de ma semaine pour savoir si on allait faire "Gugus avec son violon" ou "le fermier dans son pré" jeudi matin... Et avec les copines de l'animation péda, bah, on fera comme d'hab, on causera chiffon, oui, j'aime bien parler aussi chiffon... - découvrir le rond en faisant des bulles de savon avec une paille dans une bassine remplie d'eau et de liquide vaisselle. Ce sont les enfants de PS qui soufflent dans le liquide vaisselle avec une paille ? Si oui, il vaut mieux avoir le numéro du centre anti-poison à portée de main... Mais bon, maintenant je doute d'être de bon conseil Link to comment Share on other sites More sharing options...
lillypo Posted January 8, 2008 Share Posted January 8, 2008 "S'approprier la forme ronde, Progression et typologie d'activités" J'y entrave que dalle à ce qu'elle dit la dame ! Que nenni, me suis-je dit, tu es instit, donc pas plus bête qu'un autre (enfin en principe), et cela doit manquer à ta culture sinon professionnelle, au moins générale. Je vous l'accorde, lors d'un dîner entre potes, ça doit pas le faire, mais lors d'une anim péda, pour épater les copines (oui, en maternelle, j'ai plus de copines que de copains) c'est à tester. Bref, j'ai donc fait une recherche sur le net pour essayer de comprendre, et je suis tombé sur ça : Nous avons donc été amené à proposer une typologie d'activités soutenant la métacognition d'un apprenant. Oups !in http://bat710.univ-lyon1.fr/~ceyssaut/recherche/index.html et là, je suis retourné honteusement à la préparation de ma semaine pour savoir si on allait faire "Guguss avec son violon" ou "le fermier dans son pré" jeudi matin... Et avec les copines de l'animation péda, bah, on fera comme d'hab, on causera chiffon, oui, j'aime bien parler aussi chiffon... - découvrir le rond en faisant des bulles de savon avec une paille dans une bassine remplie d'eau et de liquide vaisselle. Ce sont les enfants de PS qui soufflent dans le liquide vaisselle avec une paille ? Si oui, il vaut mieux avoir le numéro du centre anti-poison à portée de main... Mais bon, maintenant je doute d'être de bon conseil Tout à l'heure tu m'as fait sourire, là je suis ... (avec le bruit du rire et tout !!!) Link to comment Share on other sites More sharing options...
Dominique Posted January 8, 2008 Share Posted January 8, 2008 Et avec les copines de l'animation péda, bah, on fera comme d'hab, on causera chiffon, oui, j'aime bien parler aussi chiffon... Il faut savoir modifier ses vieilles habitudes même si leur intérêt au niveau vestimentaire est loin d'être négligeable. Voici donc une autre occupation possible lors des animations pédagogiques : http://eppee.ouvaton.org/article.php3?id_article=437 Link to comment Share on other sites More sharing options...
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