Posté(e) 10 janvier 200818 a Bonjour, Je travaille sur le corps humain et les élèves ont dessiné leur silhouette. J'aimerai à la prochaine séance qu'ils collent les étiquettes des différentes parties du corps au bon endroit sur leur silhouette mais je me pose une question: ce sont des GS et donc ils ne savent pas lire, dois-je créer des étiquettes "mot/illustation" (par exemple : MAIN et image d'une main) ou bien seulement étiquette "mot" ou bien seulement étiquette "illustration"? salazie
Posté(e) 10 janvier 200818 a Il me semble qu'un "référent" (pourquoi pas sous forme d'affiche) n'est pas inutile pour des GS...
Posté(e) 10 janvier 200818 a Auteur Si je te comprends bien, je dois leur proposer 1 modèle sous forme d'affiche au tableau ? Je leur donne la réponse alors? salazie
Posté(e) 10 janvier 200818 a Tu auras le référent d'un côté....et de l'autre ton corps entier et des etiquettes. Le référent aidera à remettre les etiquettes au bon endroit.
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