Bonjour,

Je fais mon mémoire sur l'importance du langage en maternelle. Ma tutrice de mémoire m'a posé cette question mais je ne suis pas sûre de l'avoir comprise.

Veut-elle dire par là "quels sont les mots qu'un enfant doit "maîtriser" pour pouvoir accéder au langage d'évocation?". Par exemple savoir dire "parce-que, mais, quand...".

Merci de m'éclairer.

Mamancanelle

Bonjour,

une partie de la réponse dans le doc sur le langage où il est prcisé les 3 variables à maîtriser pour se faire comprendre : les persoannes, les temps et les lieux.

A partir de ces repères, les croiser avec les repères de P. Boisseau dont tu trouveras un tableau sur le site de Feurs qui te permetttra d'accéder aux travaux d'Amiens et de Soissons.

Vince