Posté(e) 13 janvier 200818 a Bonsoir, Arg, je m'y prends un peu tard... mais je coince !!! Ma question : combien y a-t-il de syllabes dans "brilla" ? Je mets des vagues sous les mots et là pour moi c'est ??? Merci pour vos lumières !
Posté(e) 13 janvier 200818 a un petit up au cas où... Bonsoir, Je dirais 2. D'autres avis peut-être? Bonne soirée.
Posté(e) 13 janvier 200818 a je dirais 2 aussi ! Quand tu le prononces tu tapes 2 fois dans les mains ! Bonne nuit
Posté(e) 13 janvier 200818 a Auteur Oui mais...on coupe où ? bril la bri lla car on dit deux fois le i ...
Posté(e) 13 janvier 200818 a Oui mais...on coupe où ?bril la bri lla car on dit deux fois le i ... Re, Avec une double consonne, on coupe ainsi bril-la (une consonne à chaque syllabe pour ne pas faire de jalouse!). Bonne nuit.
Posté(e) 14 janvier 200818 a Avec une double consonne, on coupe ainsi bril-la (une consonne à chaque syllabe pour ne pas faire de jalouse!). D'accord à l'écrit (quand on coupe un mot en fin de ligne). Mais pour moi, phonétiquement la coupure se fait après "bri".
Posté(e) 14 janvier 200818 a Auteur Et comment je fais moi devant mes élèves ? :noellaugh: Vous allez me dire de trouver un synonyme....
Posté(e) 16 janvier 200818 a Si si, on coupe entre les 2 l, c'est comme dans les romans quand on est en fin de phrase. Dis-leur que même si on n'entends pas encore le 'il', c'est une règle. De toutes manières, ce n'est pas l'objectif de ta séance je pense, c'est un mot parmi bcp d'autres, donc tu dis ça vite fait et tu passes à un autre. L'essentiel étant qu'ils tapent 2 fois dans les mains, non?
Posté(e) 16 janvier 200818 a à l'écrit on couperait après le -l- mais pour les syllabes orales ce n'est pas la même chose. on couperait après le Bri - lla, quand on parle on dit pas Briy ya
Posté(e) 20 janvier 200818 a C'est bien pour ça qu'il ne faut pas se prendre la tête avec ça, vu que ça n'a aucun intérêt, à part embrouiller les cp...
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