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séquence Arcimboldo

Featured Replies

Posté(e)

Bonjour

je pars bientot en SG1 et je travaille sur l'alimentation, et plus particulièrement les fruits et légumes.

C'est donc tout naturellement qu'en arts visuels j'ai choisi Arcimboldo !

Je laisse ma séquence en ligne et j'attends vos critiques (positives ou non d'ailleurs !!!).

pour ceux que ca aidera, j'en suis ravie.

j'attends vos conseils !

merci :noelsmile:

ARTS_VISUELS_s_quence_arcimboldo.doc

  • 1 année plus tard...
Posté(e)

Je laisse les spécialistes parler, mais je trouve que c'est un peu ambitieux, mais je n'ai jamais eu de PS, alors je ne sais pas. Pour les MS-GS, demande toi si tu penses que toi tu y arriverais. Moi je ne pense pas en être capable, mais ça ne veux pas forcément dire quelque chose.

En tous les cas, on voit que tu es motivé par ton projet et je trouve ça super (de plus le thème est génial).

Posté(e)

Carocaro a éveillé ma curiosité, du coup j'ai regardé pour les PS (c'est pas que je me sente vraiment "spécialiste"). Moi je ne trouve pas cela trop ambitieux (je ne m'engage que pour les PS) et je trouve même que c'est un travail intéressant (je mets ça de côté pour un jour...)

Pour la pâte à sel, il ne faudra pas s'attendre à des productions vraiment exploitables (pour le coin marchande) de la part de tous les élèves, mais bon, l'essentiel est de participer (essayer de répondre à la demande de la maîtresse) - à condition toutefois (mais ça semble être le cas) que le modèle est lui-même modelé et qu'il y a quelqu'un pour "aider" un peu les élèves.

Ce qui m'inquiète (mais à tort peut être, car le travail a peut être déjà été fait ou sera fait en parallèle) c'est le lexique... Pour des PS (et même pour les autres) ce n'est pas inutile de nommer les fruits, nommer les parties du visage.

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