Bonjour

J'ai fait une recherche qui s'avère infructueuse.

J'ai une classe de CM2 en stage filé, et je dois traiter de l'accord des adjectifs.

Cependant, je voulais savoir si l'accord des adjectifs de couleurs devaient être abordé car je n'ai rien trouvé de précis à ce sujet.

Si oui, il faut l'aborder, je pensais partir d'un texte avec des adjectifs de couleurs, faire observer pour que les élèves remarquent la présence ou l'absence d'accord. Cependant, je n'arrive pas à voir de réinvestissement autre que des exercices bateau à proposer aux élèves. Il y a le portrait certes mais ça me parait trop long pour une séance.

Merci

Bonjour

J'ai fait une recherche qui s'avère infructueuse.

J'ai une classe de CM2 en stage filé, et je dois traiter de l'accord des adjectifs.

Cependant, je voulais savoir si l'accord des adjectifs de couleurs devaient être abordé car je n'ai rien trouvé de précis à ce sujet.

Si oui, il faut l'aborder, je pensais partir d'un texte avec des adjectifs de couleurs, faire observer pour que les élèves remarquent la présence ou l'absence d'accord. Cependant, je n'arrive pas à voir de réinvestissement autre que des exercices bateau à proposer aux élèves. Il y a le portrait certes mais ça me parait trop long pour une séance.

Merci

Quelques exercices bateau la première séance pour faire rentrer le clou et une expression écrite avec ces accords comme critères de correction une autre fois pour vérifier me semblerait pas mal.