HESITATION ENTRE 2 OEUVRES

Posté(e) 9 mars 200818 a

Bonjour a tous et a toute!

Pour l'epreuve d'oral j'hesite entre La belle lisse poire du prince de motordu de Pef pour le cycle 2

et La greve de la vie de A.Couture que j'avais pris l'année derniere mais je ne suis pas allé à l'oral.

Merci pour vos conseils...

Il faut que je fasse mon choix vite!!

Posté(e) 9 mars 200818 a

Bonjour lina1703!

Selon moi, tu devrais considérer deux éléments pour ton choix:

- laquelle préfères-tu, d'un simple point de vue affectif?

- pour quelle oeuvre as-tu trouvé le plus d'infos sur l'auteur, sur les pistes péda, etc.....?

Je travaille actuellement sur la belle lisse poire avec mes ce1, et ils accrochent bien!

Posté(e) 9 mars 200818 a

Pour moi la grève de la vie, car j'ai préféré largement. Mais ce n'est pas une raison assez importante! Ceci étant je le trouve riche, profond, plein de pistes, plusq ue la belel lisse poire..

Posté(e) 9 mars 200818 a

Auteur

C'est surtout que l'on m'a dit que la belle lisse poire été beaucoup prise...

Sophsoph je pourrais te contacter si je choisis cette oeuvre pour que tu puisse m'aider pour les pistes pédagogiques eventuellement?

Pas d'autres avis?

Svp............

Posté(e) 10 mars 200818 a

Je vote pour la belle lisse boire!

Je l'avais fait l'année dernière avec mes CE2 et il y a des trucs très sympas à faire. Je me souviens notamment en production d'écrit de la création de menus sur le mode motordu (aaaaaaaaaaah, les bonnes braises des bois :wink: ), de la création d'un dictionnaire de mots tordus avec ceux du livre puis ceux inventés par les élèves.

Par ailleurs, en fouillant sur le net, tu trouveras plein de pistes proposés par des sites d'académies.

Bonne chance :clover:

Posté(e) 10 mars 200818 a

Auteur

Je vote pour la belle lisse boire!
Je l'avais fait l'année dernière avec mes CE2 et il y a des trucs très sympas à faire. Je me souviens notamment en production d'écrit de la création de menus sur le mode motordu (aaaaaaaaaaah, les bonnes braises des bois ), de la création d'un dictionnaire de mots tordus avec ceux du livre puis ceux inventés par les élèves.

Par ailleurs, en fouillant sur le net, tu trouveras plein de pistes proposés par des sites d'académies.

Bonne chance

Je te remercie pour ton aide!