Posté(e) 9 mars 200818 a Bonjour, voilà, tout est dans le titre! Il y a un bac à eau inutilisé dans l'école et je compte bien m'en servir. Si vous avez des idées de progressions, ou si vous voulez simplement me dire comment vous l'utilisez, je suis preneuse! Merci d'avance!
Posté(e) 11 mars 200818 a En jouant avec différents objets présents dans le bac, en transvasant l'eau, en s'amusant quoi. Y a-t-il une compétence correspondante ?
Posté(e) 11 mars 200818 a Moi je remplis le mien d'autres choses de temps en temps. En ce moment il y a des bouchons dedans et des pinces (toutes sortes de pinces) avec des saladiers autour. Depuis le début de l'année j'y ai mis des graines, des boutons, des morceaux de papier découpé en carrés. Je ne sais pas encore ce que je mettrais après.
Posté(e) 11 mars 200818 a Auteur Y a-t-il une compétence correspondante ? wink.gifnon, j'avoue que je n'y avais pas encore pensé, j'envisageais plus le bac à eau comme un moment pour les enfants de décompresser et se relaxer en s'amusant!mais je viens de trouver une séquence complète sur le doc d'accompagnement "l'eau à l'école maternelle", à partir du bac à eau.
Posté(e) 12 mars 200818 a Y a-t-il une compétence correspondante ? wink.gifnon, j'avoue que je n'y avais pas encore pensé, j'envisageais plus le bac à eau comme un moment pour les enfants de décompresser et se relaxer en s'amusant!mais je viens de trouver une séquence complète sur le doc d'accompagnement "l'eau à l'école maternelle", à partir du bac à eau. tu l as trouvé où ?
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