Bonjour,

Pour info, voici un avis à verser au débat sur l'apprentissage de la lecture en maternelle celui de Caroline Eliacheff, psychanalyste d'enfants.

il s'agit d'une chronique intitulée "La lecture au berceau" diffusée le 1er avril 2008 sur France Culture.

Lien direct vers un fichier mp3 :

http://media.radiofrance-podcast.net/podca..._20117497-0.mp3

Adresse de la page du site de France Culture consacrée aux chroniques du

matin :

http://www.radiofrance.fr/chaines/france-c...atins/index.php

(Adresse de la page d'entrée du site de France Culture :

http://www.radiofrance.fr/chaines/france-culture/sommaire/)

merci

:D

J'ai peur et je ne veux pas de ça pour mes petits enfants !

Et quand dans 10 ans, on fera le bilan... A qui imputera -t-on les échecs, déviances, violences ???

MCD

J'ai bien entendu !

J'édite mon message ce jour. De ce fait, il n'en restera plus grand chose.

Je désapprouve ces nouveaux programmes et j'espère même si je n'y crois pas trop que ces programmes ne resteront pas tels quels.

Je n'ai pas vu dans les programmes actuels, qu'ils aient à déchiffrer des syllabes en GS, dites moi si je me trompe ?

Enfin, entre ça , les stages de remise à niveau , la suppression des samedis remplacés on ne sait pas comment... que va devenir notre école ?

J'ai bien entendu ! Et il y a une semaine, j'ai une collègue de tps/ps/ms/gs qui se vantait que ses GS savaient déjà lire, puis ensuite, elle a ajouté , suite à mon étonnement, oui, ils sont entrés dans le décodage, et toute fière d'elle, elle m'a dit , je suis déjà dans les nouveaux programmes !!

Ben moi , ça ne m'a pas plu. Certes, je suis novice en maternelle, mais ma collègue de CP, ancienne conseillère péga en maternelle, m'a expliqué qu'elle attendait d'autres choses que cela ( pas contre moi bien entendu ), mais je n'ai pas vu dans les programmes actuels, qu'ils aient à déchiffrer des syllabes en GS, dites moi si je me trompe ?

Enfin, entre ça , les stages de remise à niveau , la suppression des samedis remplacés on ne sait pas comment... que va devenir notre école ?

:D

Mais si... regarde les progressions de fin de GS !

Connaissance de toutes les voyelles, des consonnes, du son qu'elles produisent isolément et lorsqu'elles sont associées...

MCD