Salut, je n'arrive pas à savoir ce que veulent dire : "dévolution" et "zone proximale de développement" - je confond toujours...

Et juste une autre petite question : quand l'enseignant fait reformuler une consigne par un élève pour s'assurer de sa compréhension, quel terme emploie -t-on en didactique ?

Merci pour vos réponses. Bonne journée

Salut, je n'arrive pas à savoir ce que veulent dire : "dévolution" et "zone proximale de développement" - je confond toujours...

Et juste une autre petite question : quand l'enseignant fait reformuler une consigne par un élève pour s'assurer de sa compréhension, quel terme emploie -t-on en didactique ?

Merci pour vos réponses. Bonne journée

salut

alors je crois que qand le maitre s'assure de la comprehension en interrogeant l'élève c'est le "feed-back"

sinon dévolution = je ne sais plus , je crois qu'on utilise ce terme pour les problèmes c'est une des phases de la résolution mais je suis pas sûre.

la zpd = c'est ce que l'apprenant est capable de faire avec l'aide d'un tiers

lise

la devolution cest facile, par exemple en mathematiques, le maitre a a sa charge la devolution d'un probleme dans le cadre d'une situation probleme cela consiste à faire en sorte que son probleme devienne le probleme de l'eleve afin que leleve s'investisse totalement et ait envie de resoudre ce probleme qui a du sens pour lui!!

jespere que je suis claire!