Bonjour à tous

j'ai en stage filé une classe de CM1/CM2

je vais les évaluer jeudi sur la Première Guerre Mondiale, et je voudrais mettre en place une certaine différenciation...

J'ai des CM1 très bons ... je pensais leur faire un mix de l'éval CM2 (mettre un document CM1, et un document CM2).

par contre j'ai des CM2 très moyens : je pensais faire le même mix

pour les très bons CM2 : un doc pareil que les autres, et un plus difficile ...

Trouvez-vous cela intéressant ?

le faites vous dans vos classes et comment ?

Et surtout, comment expliquez-vous cette différence aux élèves ? pour ne pas les vexer, leur faire penser qu'ils sont mauvais ...

Si tu notes tes évals, je pense que tu dois fournir la même à tous tes CM2, sinon la notation n'aura aucun sens. Ou alors, il faudra préciser sur les évals de tes CM2 "moyens" qu'il s'agit de l'évalutation donnée aux CM1.