Tout est dans le titre

Je ne vois pas trop quelle type de progression faire pour ma séquence jeux collectifs

Donc si vous avez des conseils... Ils sont les bienvenus

merci

séance 1 : situation de référence (par exemple si tu choisis de faire ballon prisonnier = un match de ballon prisonnier). Cela te permets de mettre en évidence qu'il va falloir travailler. évaluation diagnostique et entrée dans l'activité pour les élèves

les séances suivantes : entraînement, une chose à la fois. (pour le ballon prisonnier : lancer / rattraper le ballon, viser / esquiver, élaborer des stratégie d'attaque, de défense). Avec des petits match de temps en temps comme évaluation formative.

dernière séance : reprise de la situation de référence. évaluation somative.

Voilà si ça t'aide.