Bonjour à tous!

voilà dans ma classe j'ai 6 GS et 19 MS. Avec les GS je travaille avec PHONO jusqu'à present je faisias les seances avec tout le monde mais là ça commence vraiment à devenir compliqué pour les MS. dONc je voudrais faire un atelier de phono avec que les GS et pour les Ms les mettre en ateliers de langage (oral ou écrit) dont un serait avec mon atsem comme par exemple faire un jeu de loto sur les positions d'un personnage; mais il faut que je trouve 2 autres ateliers pour les 2 autres groupes et là je bloque. Si vous aviez des idées pour que je puisse trouver une organisation pour pouvoir travailler qu'avec mes GS pendant 15 min parce que là je me prends vraiment la tête!!

Merci d'avance.

:D

Si tu es équipée, ce pourrait être 15 mn de séance TV autour de films courts qui pourraient ensuite se prêter à discussion ( Petit Ours Brun, Pingu, documentaires divers...)

MCD

ou encore mieux, équipée d'un ordi en classe

Je le fais de temps en temps à partir d'un album (dont j'ai scanné les pages), d'un sujet précis pris dans un Toboclic ou Mobiclic, etc.

Les enfants sont moins passifs que devant un TV, l'attrait de l'outil peut être, et surtout le fait que ce ne soit pas "animé" en permanence. Ca laisse du temps pour le langage.

Bonjour,

Aux moyens, tu peux leur proposer différents exercices en lien avec les albums: remettre des images dans l'ordre, reconstituer le puzzle de la couverture du livre...

Tu peux faire des exercices sur les syllabes. Avec les images du Phono, classer les images selon le nombre de syllabes; mettre autant de jetons qu'il y a de syllabes dans le mot...

Bon courage.