Bonjour tout le monde !

Quelqu'un aurait-il une séquence sur la symétrie axiale pour une classe de CM2 ? Je suis un peu perdue...

Merci d'avance !

Bon weekend à tous.

Quelqu'un aurait-il une séquence sur la symétrie axiale pour une classe de CM2 ? Je suis un peu perdue...

Voir peut-être :

http://cartables.net/banque/f_dld.php?idca...mp;idfile=12352

On ne parle pas de symétrie dans les programmes 2008 pour les CM2. Pourtant beaucoup retravaillent quand même cette notion. Qu'en pensez-vous ? Mon conseiller pédagogique me dirait qu'il faut considérer ça comme acquis et passer à autre chose (pour ne pas perdre de temps). J'hésite...

Mon conseiller pédagogique me dirait qu'il faut considérer ça comme acquis et passer à autre chose (pour ne pas perdre de temps).

Acquis, sûrement pas : tout dépend de la difficulté de l'exercice (avec ou sans quadrillage, axe incliné ou pas, etc...)

Je relance le sujet car je me pose une question existentielle Au CM2, les élèves doivent-ils être capables de tracer le symétrique d'une figure sur support non quadrillé ? C'est-à-dire avec l'équerre et la règle.. je ne trouve rien sur internet sur les sites académiques, et je suis débutante dans le métier... Si vous pouvez m'aider. Merci d'avance!

Je trace moi-même des figures que je photocopie.

Mais dans les évals nationales, les symétries sont sur un quadrillage!