Bonjour !

Comme je l'ai déjà écrit dans le titre, j'aimerais savoir si vous auriez des idées pour travailler des jeux de mots, expressions avec des élèves? Je présente "La grosse faim de ptit bonhomme" (que j'ai déjà présenté l'an dernier) et l'on trouve des jeux de mots du genre : "le boulanger qui casse sa croûte" ou "la rivière se la coule douce". Le jury m'avait demandé comment je pourrais travailler ça avec mes élèves (j'ai choisi d'exploiter l'album en GS), et je n'ai pas trop su quoi leur répondre

Merci d'avance

Bonjour !

Comme je l'ai déjà écrit dans le titre, j'aimerais savoir si vous auriez des idées pour travailler des jeux de mots, expressions avec des élèves? Je présente "La grosse faim de ptit bonhomme" (que j'ai déjà présenté l'an dernier) et l'on trouve des jeux de mots du genre : "le boulanger qui casse sa croûte" ou "la rivière se la coule douce". Le jury m'avait demandé comment je pourrais travailler ça avec mes élèves (j'ai choisi d'exploiter l'album en GS), et je n'ai pas trop su quoi leur répondre

Merci d'avance

Deux gros parce que cette info m'interesse plus que tout, merci.

Quelqu'un pour me faire part de ses lumières !

comment faire pourenseigner les expressions imagées à des élèves de ce1 ? voilà, ma question en fait.

Coucou,

je passe en oral blanc de LDJ demain soir et mon livre aussi fait des jeux de mots enfin d'expression comme cela telle que "roule ma poule, t'as de beaux oeufs, tu sais..." c'est Charivari chez les p'tites poules de C Jolibois et c'est un album de cycle 2 doncmoi aussi je suis preneuse d'une mise en lien dans une classe de C2.