Voilà deux exemples :

L'un d'entre eux, sur un sujet sur la motivation a dit qu'il fallait etre optimiste, y croire pour les eleves, qu'ils en sont capable...etc... Et là le jury a dit "oui oui et alors comment appelle t on ce courant (ou cette pedagogie je me souviens plus exactement).... Mon ami ne savait pas. Le jury a rajouté "c'est un nom de la mythologie" ??? !!!!

Pour le deuxieme on lui

Pour moi c'est développer ce qu'on appelle le sentiment de compétence de l'élève ce qui aide au développement de la motivation interne...

Un nom de la mythologie je ne vois pas...

EFFET PYGMALION?

oui je pense aussi à l'effet pygmalion

ah ben oui exactement ça doit etre ça !!!! MERCI !!

J'ai eu un bug en écrivant le message donc voici la suite :

Pour le deuxieme la question était "y a t-il le rased dans toutes les ecoles ?"

Je trouve cette question bizare.

Pour moi le rased n'est pas dans une seule école.

C'est un organisme qui intervient dans plusieurs écoles et dont toutes les ecoles peuvnt bénéficier. NON ?

Il a répondu que non et le jury avait l'air de lui dire qu'il avait bien répondu.

Je trouve ça bizar... ou alors j'ai rien compris au rased

Le RASED intervient sur un groupement d'écoles. Donc très surchargés, et ne peuvent intervenir aussi souvent que souhaité par les PE

quels indicateurs montrent que les élèves sont en difficulté??

- comportement

- lecture par exemple problème de dechiffrement

- maths difficulté d'établir une correspondance entre écriture en lettres et chiffres

- les évaluations....

en voyez vous d'autres?