voilà cette question me hante et je ne trouve pas de réponse a par pour la natation! dailleur si vous avez besoin demandez moi.

alors vous avez des exemples concrets à me communiquer???

Leur faire faire un petit parcours avec mettant en jeu chaque composante (immersion, équilibration,....) ?

voilà cette question me hante et je ne trouve pas de réponse a par pour la natation! dailleur si vous avez besoin demandez moi.

alors vous avez des exemples concrets à me communiquer???

en danse, en C3, tu leur demande de faire une petite chorégraphie à 2 ou 4 en imposant certains éléments : 1 passage au sol, une descente/une montée , un changement de trajectoire et une élément avec 2 personne en contact.

pendant ton module, tu travaille sur chacun des aspects, ce qui permets aux élèves d'être danseurs et chorégraphes. a la fin un mini galla ou chacun danse devant les autres (danseu/spectateur) et toi tu notes si les éléments obligatoires sont là ou pas !

tu peut faire pareil pour les C1 et C2 en adaptant aux compétences de fin de cycle

je suis preneur pour la natation ....

On peut aussi les filmer et leur montrer leur performance pour qu'ils s'auto-évaluent...