Après 10 ans en élémentaire, je franchis le pas en mater. J'aurais, à priori, le choix entre des PS-MS ou des PS-GS (La collègue arrivant en même temps que moi prenant les MS-GS). Je précise que j'ai fait 6 ans en cycle 2 (CP ou CP/CE1 selon les années). Je sais donc ce qu'on est en mesure d'attendre des CP en début d'année.

Quels avantages/inconvénients entre ces deux propositions? Je suis super enthousiaste, mais également morte de trouille ...

Merci à tous

Après 10 ans en élémentaire, je franchis le pas en mater. J'aurais, à priori, le choix entre des PS-MS ou des PS-GS (La collègue arrivant en même temps que moi prenant les MS-GS). Je précise que j'ai fait 6 ans en cycle 2 (CP ou CP/CE1 selon les années). Je sais donc ce qu'on est en mesure d'attendre des CP en début d'année.

Quels avantages/inconvénients entre ces deux propositions? Je suis super enthousiaste, mais également morte de trouille ...

Merci à tous

PS - MS. Tu pourras adapter plein d'activités des uns pour les autres (en les complexifiant ou en les simpifiant). Et puis, tu auras moins de scrupules aà laisser un peu jouer les MS (qui en ont encore bien besoin) pour t'occuper des PS.

Alors que PS GS ....c'est le grand écart surtout avec les exigences des nouveaux programmes pour les GS. Tu risques par la force des choses de délaisser un peu les PS qui livrés à eux-mêmes (ou à l'ATSEM) peuvent devenir bruynats et ...très dérangeants.

Et puis le 1er mois avec des PS ....(cris, pleurs ....) !

Après 10 ans en élémentaire, je franchis le pas en mater. J'aurais, à priori, le choix entre des PS-MS ou des PS-GS

PS-GS pour moi.

Les PS s'adaptent plus vite avec des GS

Entraîde : les GS aident pour l'habillage, le matériel,...

Groupe de GS avec lequel on peut travailler d'avantage l'après-midi

...

Tout dépend de la proportion de PS dans la classe de PS-MS et celle de PS-GS à mon avis.

Un groupe de 5 ou 6 PS dans une classe de GS, ça me semble intéressant.

Par contre, si les effectifs de chaque niveau sont assez équilibrés, je choisirais plutôt PS-MS.