Alors que je commence à y voir clair (enfin!!!) entre les théories d'apprentissages, les pédagogie et tout le toutim, une question ne cesse quand même de me turlupiner:

Pédagogies actives et pédagogies nouvelles: c'est la même chose ou pas???????

Merci d'avance!

Personne???

Personne???

si moi !!

principe des pédagogies traditionnelles : le PE transmet l'élève "ingurgite"

principe des pédagogies nouvelles : respect de l'enfant, de ses rythmes, de sa personne ; tient compte de ses besoins, de ses intérêts, d'où différentiation & individualisation, débats, et ... mise en activité de l'élève !!

donc pédagogie nouvelle = pédagogie active !! CQFD !!

pédagogie active: s'oppose aux pédagogies passives. L'eleve expériment, est actif dans la construction de ses savoirs. C'est la méthode inductive. Et ca correspond au socio-constructivisme. (arretez moi si je me trompe!!)

Pédagogie nouvelle: pédagogie ds laquelle l'enfant est au centre de l'apprentissage. Pédagogie centré sur l'autonomie, différenciation pédagogiqie, etc.

Comme le dit nach, elles fonctionnent ensemble!

Par contre, g un petit doute, l'école nouvelle c'est koi? l'école d'aujourd'hui ds laquelle est appliquée la pédagogie nouvelle?

Merci beaucoup!!!

C'est ce que j'avais compris, en gros, mais en plus embrouillé!!!

Euh, Gatou, j'avoue que je ne sais pas!