Bonjour

j'aimerais savoir comment se passe l'habilitation en langues lorsque l'on a des notes supérieures à 15 au concours :

- dans la LV obligatoire choisie,

- dans une LV choisie en option ?

Merci pour vos infos.

Anne

Bonjour

j'aimerais savoir comment se passe l'habilitation en langues lorsque l'on a des notes supérieures à 15 au concours :

- dans la LV obligatoire choisie,

- dans une LV choisie en option ?

Merci pour vos infos.

Anne

Il me semble que si tu as 12/20 à une épreuve de langue du CRPE, tu es habilitée à l'enseigner...

mais je me trompte peut-être ....

Quelqu'un sait ??

ouh la, ça c'est un sujet brulant !!

l'habilitation en anglais n'existe plus depuis 2 ans. Donc nous sommes sensés être habilités à enseigner la langue dès lors que nous obtenons le concours.

ouh la, ça c'est un sujet brulant !!

l'habilitation en anglais n'existe plus depuis 2 ans. Donc nous sommes sensés être habilités à enseigner la langue dès lors que nous obtenons le concours.

Est-ce valable uniquement pour l'habilitation d'anglais ou pour d'autres langues ?

Comment ça se passe pour les langues prises en option au concours ?

tout pareil je pense, mais en Isère, seul l'anglais compte..... d'après ce qu'ils nous ont dit....

Je confirme. En sortant de l'IUFM après ta PE2 tu es habilitée à enseigner toutes les langues Je n'ai pas passé l'anglais au concours mais malgré tout je suis habilitée dans cette langue. Une amie en stage groupé c'est retrouvée en enseigner l'allemand alors qu'elle ne pratique pas cette langue. Pfffffffff sans commentaire, restriction budgétaire oblige...

OK donc si je comprends bien nous sommes d'office habilités. Est ce que celà signifie qu'en PE2 je peux sans souci enseigner l'anglais à mes GS/CP?? (j'ai eu 19 au concours)

On ne nous a pas dit ça hier si? Je devais dormi à ce moment là!lol!

ben moi j'ai fait de l'éveil aux langues en GS oui... mais pas d'enseignement avant le CE1!

En GS, je leur ai appris des comptines et ils ont adoré !! Je sais que d'autres PE2 ont fait un album à compter en anglais, ou ce genre de chose....

de très bons moments, d'ailleurs

OK eveil à la langue alors! Mais dans ce cas 3/4 d'heures par semaine ça parait beaucoup non?

Non Eva ils n'en ont pas parlé hier, mais ils ont évoqué un mémoire d'anglais si je ne me trompe c'est donc qu'on doit pouvoir mais je cherche à être certaine pour construire mon emploi du temps!

oui 3/4 d'heure ça parait beaucoup, mais ça dépend... moi j'avais fait de l'éveil aux langues en passant par les bonjours du monde, en association avec la musique et l'art visuel. Et à coté de ça, des comptines en anglais, qui revenaient tout au long de l'année... le stage filé passe si vite!! pensez que préparer 4 jours vous tiendra un mois !! Le plus dur est de parvenir à une cohérence, à ce que les élèves se souviennent de ce qui a été fait la dernière fois et rentrent rapidement dans l'activité. Du coup, chaque vacances, stage , séances de mémoire ronge un peu de ce temps... mais c'est largement faisable !!!

Bonne année de PE2!!