En fait j'ai beau comparer des définitions je ne vois pas vraiment de différences entre groupes de niveau et groupes de besoins ??

Quelqu'un pourrait me dire avec un exemple concret ce qu'on peut faire avec des groupes de besoins SVP??

En fait le travail par groupes de besoin consiste à regrouper les élèves qui ont les mêmes difficultés. Ainsi ça te permet de constituer un groupe homogène et de travailler la même chose dans ce groupe. Par exemple, des élèves qui font toujours la même erreur avec les retenues dans la soustraction.

Mais le risque c'est qu'à force de réunir toujours les mêmes élèves en difficultés c'est de constituer des groupes de niveaux... d'un côté les élèves "forts", de l'autre les "faibles"... C'est pour cela qu'il ne faut pas toujours y remédier et parfois réunir les élèves en groupe hétérogène plutôt.

Voilà ce que moi j'ai compris... en espérant t'avoir aidé

En fait le travail par groupes de besoin consiste à regrouper les élèves qui ont les mêmes difficultés. Ainsi ça te permet de constituer un groupe homogène et de travailler la même chose dans ce groupe. Par exemple, des élèves qui font toujours la même erreur avec les retenues dans la soustraction.

Mais le risque c'est qu'à force de réunir toujours les mêmes élèves en difficultés c'est de constituer des groupes de niveaux... d'un côté les élèves "forts", de l'autre les "faibles"... C'est pour cela qu'il ne faut pas toujours y remédier et parfois réunir les élèves en groupe hétérogène plutôt.

Voilà ce que moi j'ai compris... en espérant t'avoir aidé

Merci !

En fait ça ressemble à un groupe de niveau mais sur une compétence précise , c'est ça ?