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Posté(e)

Bonjour,

Merci pour ton travail.

Pourquoi tu choisis de travailler d'abord les quadrillages et ensuite en période 2 le tracé à la régle?

Je suis une novice en cp -ce1 et je me pose la question de suivre le fichier tel quel ou inverser certaines choses...

merci

Posté(e)

En réalité, j' ai repris les progressions de plusieurs manuels différennts mais je ne me suis pas posé la question ..

Je devrais peut etre revoir les docs d'application :)

Posté(e)

J'ai une petite question, je me suis référé au BO de juin 2008 mais cela me parait abstrait, où trouver vous les compétences à travailler dans chaque domaine?

Vous référez vous toujours aux documents d'application ?

Posté(e)

Bonjour,

J'ai une petite question, je me suis référé au bo de juin 2008 mais cela me paraît abstrait, où trouvez vous les compétences à travailler dans chaque domaine ?

Par exemple, où voyez vous que la symétrie et le codage de quadrillages ne sont plus au programme de cp ?

Merci.

Posté(e)
Bonjour,

Je viens de terminer mes programmations en géométrie et mesures pour ma classe de cp-ce1 mais j'aimerais quelques avis si possible car, notamment en ce qui concerne le cp, j'ai rajouté de nombreuses choses par rapport au manuel j'apprends les maths que je trouvais léger en ce qui concerne la géométrie !

Merci d'avance .

Bonjour,

je voudrais bien te donner mon avis sur tes programmations mais je n'arrive pas à les ouvrir. Sinon en ce qui concerne la géométrie tu as les manuels Thévenet chez Bordas qui sont assez complets en géométrie.

Merci

Posté(e)
Bonjour,

Je viens de terminer mes programmations en géométrie et mesures pour ma classe de cp-ce1 mais j'aimerais quelques avis si possible car, notamment en ce qui concerne le cp, j'ai rajouté de nombreuses choses par rapport au manuel j'apprends les maths que je trouvais léger en ce qui concerne la géométrie !

Merci d'avance .

J'ai regardé tes programmations, il me semble qu'il y a tout mais si tu veux regarder je t'envoie les miennes juste en CE1 pour l'instant faites avec les indications des nouveaux programmes. Elles ne sont pas complètement achevées, il manque des activités extérieures au manuel.

Progression_activit_s_g_om_triquesCE1.doc

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