Lors de mon stage chaque matin je lis un album aux enfants (1 album sur 2 jours en moyenne) aussi j'ai écrit une petite fiche pour expliquer comment je m'y prenais.

Séverine

Séquence_lecture_offerte.doc

Et les images, c'est quand que tu les montres ??? cryin

oui c'est vrai qu'au fur et à mesure je montre les images et je fais faire de nouvelles hypothéses aux élèves.

Séverine

Ne penses-tu pas que leur montrer les images au fur et à mesure les empeche de suivre le déroulement de l'histoire, et de perçevoir toutes les subtilités de transitions... ? En fait, il y a des élèves qui s'attachent tellment aux détails qu'il en oublient l'essentiel et perdent le fil de l'histoire.

Pourquoi ne pas montrer à la fin, ce qui permettrait de faire travailler la mémoire et la narration ? En fait, ça serait bien d'alterner entre les deux ( montrer pendant à une sénace et monter après à l'autre )

Ce ne sont que des suggestions, hein ... Il m'arrive de penser ( d'écrire ) à voix haute

Merci pour ces suggestions.

Séverine