Aller au contenu
View in the app

A better way to browse. Learn more.

Forums Enseignants du primaire

A full-screen app on your home screen with push notifications, badges and more.

To install this app on iOS and iPadOS
  1. Tap the Share icon in Safari
  2. Scroll the menu and tap Add to Home Screen.
  3. Tap Add in the top-right corner.
To install this app on Android
  1. Tap the 3-dot menu (⋮) in the top-right corner of the browser.
  2. Tap Add to Home screen or Install app.
  3. Confirm by tapping Install.

programmation étude des sons en CE1

Featured Replies

Posté(e)

Bonjour !

en plein dans les programmations comme bon nombre d'entre vous je m'interroge sur l'étude des sons... mes élèves sont pour la grande majorité en grande difficulté et je voulais savoir ce que vous pourriez me conseiller... je pensais revoir certains sons :

période 1:

- le son [a] : a, à, â, e

- le son : i, y

- le son [o] : o, ô, au, eau

- le son : ou, où, oû

- le son [wa] : oi, oy

- le son [l] : l, ll

- le son [r] : r, rr

- le son [y] : u, û, eu

- le son [E] : e, eu, oeu

période 2:

- le son [p] : p, pp

- le son [t] : t, tt

- opposition [p] / [t]

- le son [é] : é, er, ez, et, est, es

- le son : an, am, en, em

- le son : on, om

- le son [d] : d, dd

- opposition [d] / [t]

période 3 :

- le son [m] : m, mm

- le son [n] : n, nn

- opposition [m] / [n]

- le son : s, ss, c, ç, t, x, sc

- le son [z] : s, z, x

- opposition / [z]

- le son [è] : è, ê, ai, aî, ei, e

- le son [f] : f, ff, ph

- le son [v] : v, w

- opposition [f] / [v]

période 4:

- le son [C] : in, im, ain, aim, ein, yn, ym, en, un.

- le son : b, bb

- opposition [d] /

- le son [g] : g, gu

- le son [k] : c, q, qu, k, cc, ch

- opposition [k] / [g]

- le son [H] : ch, sh

- le son [j] : j, g, ge

- opposition [H] / [j]

période 5:

- le son [G] : gn

- opposition [n] / [G]

- le son [J] : i, ill, il, ille, y.

- le son [wC] : oin

pour l'orthographe, je suis perdue... que faites vous exactement ?

Posté(e)
  • Auteur

aucun commentaire ??? :cry: :cry: :cry:

Posté(e)
(...)

pour l'orthographe, je suis perdue... que faites vous exactement ?

Ta progression des sons me semble très bien. J'ai bien envie de te la piquer.. :)

Pour l'orthographe, je mets ça avec la grammaire (genre et nombre des noms) ou dans la conjugaison (terminaisons) et bien sûr l'étude des sons.

Posté(e)
  • Auteur

Pas de soucis tu peux me la piquer ! :D

mais je me pose une question... dans ma programmation du coup en orthographe n'apparait que l'étude des sons... est-ce gênant ? j'ai vu sur d'autres programmations de collègues, des références à l'échelle Dubois buyse... suis inculte en quoi ça consiste ?

merci

Posté(e)

C'est bien comme tout ta progression. Mais tu utilises quoi comme support pour voir tout ça ?

Posté(e)

L'échelle Dubois Buyse c'est une liste de mots classés par fréquence. :wub:

Posté(e)
  • Auteur
L'échelle Dubois Buyse c'est une liste de mots classés par fréquence. :wub:

merci Pralinette ! et il y a une méthode pour cela ?

Posté(e)

Salut

je trouve ta progression très bien. L'année dernière je me suis inspirée de "j'entends, je vois, j'écris" pour l'étude des sons.

Posté(e)
  • Auteur

pour les sons je m'appuie sur les textes étudiés en classe

Créer un compte ou se connecter pour commenter

En ligne récemment 0

  • Aucun utilisateur enregistré regarde cette page.

Account

Navigation

Rechercher

Rechercher

Configure browser push notifications

Chrome (Android)
  1. Tap the lock icon next to the address bar.
  2. Tap Permissions → Notifications.
  3. Adjust your preference.
Chrome (Desktop)
  1. Click the padlock icon in the address bar.
  2. Select Site settings.
  3. Find Notifications and adjust your preference.