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Tout est dans le titre. Je me demandais comment organiser les tables sachant que je suis débutante à Sarcelles... Et que, tout le monde le sait, ce n'est pas ce qu'il y a de plus calme.

Merci d'avance pour vos aides :D

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Tout est dans le titre. Je me demandais comment organiser les tables sachant que je suis débutante à Sarcelles... Et que, tout le monde le sait, ce n'est pas ce qu'il y a de plus calme.

Merci d'avance pour vos aides :D

Heu,vissées au sol ,pour éviter les jets de table? :lol:

:sort: Je n'y suis déjà plus....

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Pas en ilôt en tout cas mais faces au tableau. Quitte à modifier la disposition en cours d'année.

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Pas en ilôt en tout cas mais faces au tableau. Quitte à modifier la disposition en cours d'année.

Tout à fait d'accord.

Je rajouterai (même si ça semble l'évidence) : les tables 2 par 2 maxi, histoire de pouvoir passer à côté de chaque table.

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vissées au sol??? Tu crois pas si bien dire, en stage groupé ma colègue s'était pris une table.....

Et qu'est ce que vous trouvez le mieux entre la disposition en U et la disposition classique marginale?

Sachant que le plus important pour moi est de les maîtriser au maximum ( je pense que si il n'y a pas de discipline on ne pourra pas entrer dans les apprentissages).

Et comment les placer le jour de la rentrée?

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Pareil pour moi! Faces au tableau, bien séparées les unes des autres! En précisant quelques temps après la rentrée que ca peut évoluer selon leur comportement. :wink:

Je complète: cette année, j´avais des CE1 très sympas, j´ai donc gardé la disposition en U toute l´année, je trouvais ca plus agréable. Mais ca favorise beaucoup le bavardage, certes tu peux voir tout le monde d´un coup d´oeil, mais eux aussi :getlost: , du coup ils sont plus tentés...

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je suis complétement d'accord avec toi!!!

je pense que c'est ce qui favorise au mieux le silence

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Je débute en ZEP avec des CM1 et je pense mettre les tables en frontal deux par deux. Je verrai par la suite mais pour le moment pas de fantaisie ! loll

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