combien de temps pour l'étude d'un son ?

Posté(e) 26 août 200817 a

j'ai la méthode que d'histoires et au niveau phonologique je trouve qu'ils vont un peu vite

combien de temps consacrez vous à l'étude d'un son ??

comment vous faite en classe ?

Merci d'avance

Posté(e) 26 août 200817 a

j'ai la méthode que d'histoires et au niveau phonologique je trouve qu'ils vont un peu vite
combien de temps consacrez vous à l'étude d'un son ??

comment vous faite en classe ?

Merci d'avance

Je travaille sur la correspondance grapho-phonétique (je vois - j'entends - je n'entends pas ...). Je fais des collections au fil des textes. Je ne choisis pas un son particulier. Mais il faut bien structurer le tout.

Posté(e) 26 août 200817 a

Alors moi je passe deux jours sur chaque son à peu près. Le premier jour, on découvre le son, on l'écoute (30 phonèmes en chanson chez Retz), on cherche des mots dans lesquels on l'entend, je les écris sur une affiche. Je mets une autre couleur si par exemple on voit la lettre mais on n'entend pas le son. Par exemple, on travaille sur le son [a], il vont trouver plein de mots, et si un élève me dit "oui mais dans maman il y a deux a... Je vais écrire le 2ème a d'une couleur différente et expliquer rapidement que associé à d'autres lettres, on entend un autre son. Ma première séance me prend environ 30 mn. Le lendemain, je reprends le même son, on le réécoute en chanson, en jeu à l'oral, et après on fait la fiche qui correspond au son. Il ne faut pas aller trop vite en CP. Si tu penses que ta méthode est trop rapide, passe plus de temps sur les sons... surtout jusqu'à Noël! Tu trouveras sur le forum ou sur le net plein de sites avec des fiches à faire en plus. Il y a notamment le site de la petite souris qui est très sympa. Je te mets le lien :wink: Bon courage !!!