mamiebrossard Posté(e) 4 février 2009 Posté(e) 4 février 2009 Alors les miens ont bien compris la multiplication mais là où ils font des erreurs : c'est tout bête mais c'est le calcul des multiuplications et pourtant pour que ça ne gêne pas dans cet apprentissage ils peuvent utiliser leur sous-main avec la table de Pythagore
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