Classe de PS/MS

Bonjour,

Je suis en plein dans les préparations pour mon mi temps en PS/MS. La quantité de travail me semble astronomique et j'ai gd besoin d'une aide expérimentée !

Je suis en plein dans les programmations d'espace et de temps et je ne sais pas du tout comment etablir mes progressions ! Deja je ne sais pas ce qui relève d'un niveau ou de l'autre ! Que doivent savoir les PS et que doivent savoir les MS ? Peut on prévoir des temps où les 2 niveaux feront semblablement la meme chose ?

Une maquette est elle réalisable en PS ?

Connaissez vous des petits jeux d'orientation pour aider a la spatialisation ?

Ensuite, en ce début d'année, question bete mais comment arriver à calmer ces enfants en pleurs ?

Que peut on demander à un PS en autonomie ?

Les temps de langage collectif sont-ils séparés entre les 2 niveaux même si on travaille sur le meme livre ?

Au secours, au secours, je m'en sors pas du tout (en si peu de temps) !!