bonjour, j'ai une classe de ce2 et je recherche des correspondants pour travailler les tices et géographie de manière plus concrète .nous sommes du 93 et nous avons commencé un travail sur notre ville (j'ai une approche historique expliquant l'urbanisation de notre ville), par la suite je vais élargir sur le département puis sur la région.

En correspondant , is pourront apprendre de manière moins formelle qu'il existe d'autres régions, d'autres reliefs d'autres paysages, d'autres activités (touristique)...C'est pourquoi , je recherche une classe d'une région bien différente

je réitère ma demande n'ayant reçu aucune réponse....

Moi, j'ai un CE2, mais dans le bassin minier (entre Lens & Lille), je ne sais pas si ça t'intéresse.

Moi, j'ai un CE2, mais dans le bassin minier (entre Lens & Lille), je ne sais pas si ça t'intéresse.

oui pourquoi pas , mon mail chesnay@hotmail.fr

Bonjour

J'ai une classe de ce2 en outre mer.

Je nomme plutôt ma région" Département 974" ou "la Réunion". Nos ancêtres hantent encore dans les têtes de certains le fond des mers. Mais pour nous, nous habitons une terre avec un nom. Nous ne sommes pas les fantômes d'outre mer. Outre tombes, outre mer. Imaginez un peu l'image. Pour informations les autochtones apprécient très peu le vocable "outre mer". Si vous voulez des réponses, pensez à nommer le département tout simplement par son nom. "Martinique"' "Guadeloupe" "Guyane" "Réunion" ou "Mayotte".

C'est une véritable offense pour nous ce vocable "outre mer". Jadis on nous confisqua les noms de nos ancètres, aujourd'hui encore on veut nous faire passer pour des invisibles "domiens" "outre mer" ou que sais-je encore ? Nos départements portent des noms comne ceux de l'hexagone ! Est-ce si difficile d'accepter que tous les Français de la terre habitent dans des départements avec un nom ! Si vous voulez vraiment des correspondants, je vous conseille de dépasser le cadre administratif des instutions et d'utiliser un vocabulaire plus humain. Vous n'êtes pas face à un tableau noir.

Vous êtes du 93, savez -vous que les départements d'outre mer sont aussi fiers que vous ? Moi, je suis du 974. Et je suis ravie quand je me rends compte que les autres le savent. Le 93, j'ai déjà visité lors de mes vacances. Le travail sur votre ville (votre approche historique expliquant l'urbanisation de votre ville), vraiment c'est passionnant.

Elargir sur le département puis sur la région, j'apprécie votre idée !

En correspondant , ils pourront certes apprendre de manière moins formelle qu'il existe d'autres régions, d'autres reliefs d'autres paysages, d'autres activités (touristique)...C'est pourquoi , vous recherchez une classe d'une région bien différente.Mon département de la Réunion répond à vos critères. Si mes propos ne vous ont pas trop choqué, je voudrais bien inviter ma classe à se joindre à votre projet.

J'aime bien pousser des cris de douleur mais sans plus ! J'apprécie la France et tous ces départements. Restons humains et nommons chacun de nous par nos noms respectifs. Un grand pas dans le respect de la diversité du peuple français ! Vive le rapprochement des Français de toute la terre.

K2l5 classe CE2 Montée

Modifié 29 juin 201313 a par MONTEE

Bonjour

J'ai une classe de ce2 en outre mer.

Je nomme plutôt ma région" Département 974" ou "la Réunion". Nos ancêtres hantent encore dans les têtes de certains le fond des mers. Mais pour nous, nous habitons une terre avec un nom. Nous ne sommes pas les fantômes d'outre mer. Outre tombes, outre mer. Imaginez un peu l'image. Pour informations les autochtones apprécient très peu le vocable "outre mer". Si vous voulez des réponses, pensez à nommer le département tout simplement par son nom. "Martinique"' "Guadeloupe" "Guyane" "Réunion" ou "Mayotte".

C'est une véritable offense pour nous ce vocable "outre mer". Jadis on nous confisqua les noms de nos ancètres, aujourd'hui encore on veut nous faire passer pour des invisibles "domiens" "outre mer" ou que sais-je encore ? Nos départements portent des noms comne ceux de l'hexagone ! Est-ce si difficile d'accepter que tous les Français de la terre habitent dans des départements avec un nom ! Si vous voulez vraiment des correspondants, je vous conseille de dépasser le cadre administratif des instutions et d'utiliser un vocabulaire plus humain. Vous n'êtes pas face à un tableau noir.

Vous êtes du 93, savez -vous que les départements d'outre mer sont aussi fiers que vous ? Moi, je suis du 974. Et je suis ravie quand je me rends compte que les autres le savent. Le 93, j'ai déjà visité lors de mes vacances. Le travail sur votre ville (votre approche historique expliquant l'urbanisation de votre ville), vraiment c'est passionnant.

Elargir sur le département puis sur la région, j'apprécie votre idée !

En correspondant , ils pourront certes apprendre de manière moins formelle qu'il existe d'autres régions, d'autres reliefs d'autres paysages, d'autres activités (touristique)...C'est pourquoi , vous recherchez une classe d'une région bien différente.Mon département de la Réunion répond à vos critères. Si mes propos ne vous ont pas trop choqué, je voudrais bien inviter ma classe à se joindre à votre projet.

J'aime bien pousser des cris de douleur mais sans plus ! J'apprécie la France et tous ces départements. Restons humains et nommons chacun de nous par nos noms respectifs. Un grand pas dans le respect de la diversité du peuple français ! Vive le rapprochement des Français de toute la terre.

K2l5 classe CE2 Montée

Je serai intéressé par une correspondance avec ta classe de CE2 que j'aurai dès septembre. Si tu le souhaites toujours.

Je suis intéressée également (Cm1 de 29 enfants à carbonne 31)

A bientôt,

Emilie