Dans le cours de FORPROF il est indiqué que l'objectif principal de l'enseignement de la géométrie du CE2 au CM2 est de permettre aux élèves de passer progressivement d'une reconnaissance des objets et de leurs propriétés essentiellement fondée sur la perception, à une étude davantage fondée sur le recours à des instruments de tracés et de mesure, ainsi que l'énoncé de quelques propriétés. (selon le projet de février 2008).

Je suis d'accord avec la 1ère partie, mais en ce qui concerne l'énoncé des propriétés, pouvez vous me confirmer que c'est exact, car je ne vois rien là dessus, dans les docs officiels, mais je n'ai peut être pas bien regardé...

Merci d'avance

Dans le cours de FORPROF il est indiqué que l'objectif principal de l'enseignement de la géométrie du CE2 au CM2 est de permettre aux élèves de passer progressivement d'une reconnaissance des objets et de leurs propriétés essentiellement fondée sur la perception, à une étude davantage fondée sur le recours à des instruments de tracés et de mesure, ainsi que l'énoncé de quelques propriétés. (selon le projet de février 2008).

Je suis d'accord avec la 1ère partie, mais en ce qui concerne l'énoncé des propriétés, pouvez vous me confirmer que c'est exact, car je ne vois rien là dessus, dans les docs officiels, mais je n'ai peut être pas bien regardé...

Merci d'avance

je pense qu'il ne faut pas confondre propriété et théorème. je m'explique: les élèves sont amenés à connaître des figures géométriques, tel que le carré.

ils devront savoir que le carré a 4 angles droits par exemple. ils devront également savoir calculer le périmètre, l'aire ...

voilà en mon sens il est plus que nécessaire de transmettre les propriétés aux élèves.

ceci est au programme depuis des années.

Bonjour,

Je suis d'accord. Les démonstrations c'est plus du niveau collège mais pour le concours elles sont à connaitre.