mémoire sur la production de textes au C2

Bonjour !

je viens d'envoyer ma problématique et c'est la suivante:

"Quelles compétences mettre en oeuvres pour permettre à l'enfant de CE1 de produire un texte de manière autonome ?"

Je m'interroge en effet sur

- quelles productions écrites demander à un enfant de C2 en général et de Ce1 plus particulièrement,

- comment l'aider à mettre en ordre ses idées,

- comment l'aider à ne pas être bloqué par l'orthographe des mots,

- comment développer son imagination,

Bref comment valider la compétence "écrire un texte de 5-10 ligne de manière autonome" ?

J'ai déjà des idées bien sûr, je pratique la culture littéraire, je fais vivre des réseaux littéraire en classe, je pratique aussi de manière convaincue l'écriture essayée, la dictée rechercher et la dictée combinée (;-) Laure), enfin ce serai long à expliquer mais tout est pensé dans le but de faciliter l'entrée de l'enfant dans la production de texte, lever les obstacles.

Je voudrais savoir si quelqu'un a déjà travailler sur un sujet proche, si ça intéresse quelqu'un d'échanger dans ce domaine !!!

Voilà !!!

merci !!!