Posté(e) 28 septembre 200817 a J'ai fait avec ma classe une production d'écrit à partir de la littérature. Nous avons ensemble élaboré les critères, et ceux-ci ont été dans l'ensemble assez bien respectés. Cependant, je me posais une question: sur le brouillon de vos élèves (1er jet), comment les corrigez-vous? Avez-vous un code? (par exemple, pour les définitions, les dialogues, ...) Commet le faites-vous apparaître sur vos copies? Ça pourrait me donner quelques pistes pour corriger leur production, car j'ai des choses vraiment bien, mais, d'autres, il y a beaucoup de répétitions, la ponctuation du dialogue n'est pas respectée, etc. Cependant, cela n'apparaissait pas dans nos critères (ce sont des compétences valables dans toutes les productions d'écrit). Un petit éclairage là dessus serait le bienvenu, car j'avoue que je me suis toujours un peu "noyé" avec ce domaine à l'école et j'aimerai vraiment m'améliorer
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